恭喜本系多位教師獲得教育部教學實踐研究計畫~本系教學研究能量豐沛！！

★蔡松純老師：從焦慮到安頓：結合心理位移書寫與正念自我慈悲融入諮商實習課程以提升實習諮商心理師正向心理資本之教學實踐

★李則儀老師：AI人工智慧融入《心理實驗法》課程之教學創新與學習成效提升

★游勝翔老師：人類推理優先的AI素養導向教學模式之發展與成效研究：以心理病理學課程為例

★林朱燕老師 ：跨域整合的組織心理學教學模式：諮商專業與產學合作的創新實踐

★陳柏霖老師：自我監控與知識再詮釋：正向心理學課程的深度學習探究