• 學歷： 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士
• 主要專長：心理劇、藝術治療、團體心理治療、婚姻與家族治療、危機處理、創傷治療
• 教授課程：團體諮商實務、藝術治療專題研究、心理劇專題研究、危機處理專題研究、團體諮商理論與實務專題研究、全職諮商實習

獲獎榮譽

• 2020 獲國立台灣師範大學教育學院百大亮點校友＿社會公益類的亮點校友

• 2019 年十二月 獲台灣心理治療聯合會「終身成就奉獻獎」。2014 年十二月 獲2014年新竹教育大學傑出校友。

• 2014 年四月   獲2014年度美國團體心理治療暨心理劇治療學會（American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama）之David Kipper 學術研究獎（David Kipper Scholar Award）。

• 2013年九月   獲2013 -14年國際傅爾布萊特學術交流基金會（The Fulbright Taiwan Foundation for Scholarly Exchange）之資深學者研究獎助（Senior Fulbright Research Grants），赴美國肯塔基大學心理系訪問學者。

訪問教授

• 2010-20年 北京清華大學、北京大學、北京師大、成都西南民族大學、上海華中師範大學、上海復旦大學等訪問教授。

• 2013-15年 日本京都立命館大學國際先進研究課程（International Advanced Studies Program）訪問教授，擔任「表達性藝術治療專題」、「心理劇專題」、「從文化視框談社會劇與心理劇專題」國際教授。

• 20 14年      美國肯塔基大學心理所訪問教授 ：「表達性藝術治療在華人文化中的運用」（Expressive arts therapy in Chinese culture）。

• 2008年        美國肯塔基大學心理所邀請，以客座教授身份演講：The Use of Expressive Arts Therapy for Counseling Trauma Survivors。

期刊論文

• 賴念華（2021)。從行動腳步中看台灣心理劇的發展與實踐。台灣心理劇學刊，專刊，1-24。

• Lai, N. H., & Lee, Y. N. (2020). Breaking the Silence: Using Sociodrama to Strengthen the Mother–Child Relationship Affected by Domestic Violence in Taiwan. The Journal of Psychodrama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 67, No.1, 31-50.

• 熊秉荃, 吳明富, 賴念華, 潘璦琬, & 吳毓瑩. (2020). 「在地內涵全球視野」的癌症心理社會服務之實踐軌跡. 臺灣諮商心理學報, 8(1), 61-88.

• 賴念華、李御儂、羅子琦、蕭雅雯(2020)。身心障礙者女性照顧者在不同時間點之困境與服務需求初探。特殊教育研究學刊，45, 1, 1-34。（TSSCI期刊）

• 白泰澤、賴念華＊(2020).海峽兩岸心理劇成員經驗之比較: 以心理衛生助人者為例 。中華團體心理治療，26, 2, 24-37。

• Lee, Y.-N., Kuo, B. C.-H., Chen, P.-H., & Lai, N.-H.(2020). Recovery from Anorexia Nervosa in Contemporary Taiwan: A Multiple-Case Qualitative Investigation from a Cultural-Contextual Perspective. Transcultural Psychiatry. 58(3), 365-378.  . https://doi.org/10.1177/1363461520920327（SSCI期刊）

• 李御儂、賴念華（2019）。文化心理劇：「景觀人，人觀景」用於變遷中的華人家庭關係議題。中華輔導與諮商學報。54 ,123-158。（TSSCI期刊）

• 張祐誠、賴念華、李御儂、張秀娟（2018）。華人文化脈絡取向心理劇之成員參與經驗初探：以三場「家庭關係」心理劇為例。台灣心理劇學刊，1，65-92。

• Lai, N. H. (2017). Encounters with Zerka in Taiwan and in the United States. The Journal of Psychodrama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 65, No.1(A), 86-93.

• 賴念華、張祐誠、龔庭蓁、黃傳永、林葳婕（2017）。表達性藝術治療運用於華人文化下乳癌婦女團體方案介入之要素探究。中華輔導與諮商學報，48，107-136。（TSSCI期刊）

• Lai, N. H. (2017). Encounters with Zerka in Taiwan and in the United States. The Journal of Psychodrama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 65, No.1(A), 86-93.

• 賴念華、張祐誠、龔庭蓁、黃傳永、林葳婕（2017）。表達性藝術治療運用於華人文化下乳癌婦女團體方案介入之要素探究。中華輔導與諮商學報，48，107-136。（TSSCI期刊）

• 賴念華、高智龍（2016）。從多元文化諮商觀點探討男同志諮商實務。中華輔導與諮商學報，46，31-62。（TSSCI期刊）

• 賴念華(2015)。從表達性藝術治療於乳癌之文獻回顧探究在華人病友之應用。台灣藝術治療學刊,4(1),23-51。 

• 賴念華(2015)。社會劇在華人文化人際議題中的運用。T&D 飛訊,206,1-21。

• Lai, N. H., Tsai, H. H. (2014).  Practicing Psychodrama in Chinese Culture. The Arts in Psychotherap. The Arts in Psychotherapy, 41, 386-390.（SSCI期刊）

• 賴念華、鄭鈴諭、王雨薇、許維素（2014）。大學校園自殺防治工作之挑戰：以諮商中心的經驗為本。中華輔導與諮商學報，39，1-34。（TSSCI期刊）

• Lai, N. H. (2013). Psychodrama in Taiwan: Recent development and history. The Journal of Psychodrama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 61(1), 51-59.

• 賴念華（2013）。台灣心理劇文獻回顧1968-2011：看心理劇的發展與轉變。中華輔導與諮商學報，36，33-66。（TSSCI期刊）

• Lai, N. H.(2011). Expressive Arts Therapy for Mother-Child Relationship (EAT-MCR): A Novel Model for Domestic Violence Survivors in Chinese Culture. The Arts in Psychotherapy, Vol. 38, 305-311.( 具審查制度,SSCI)。

• Chou, L. D., Lai, N. H.*, Chen, Y. W., Chang, Y. J., Yang, J. Y., Huang, L. F., Chiang,W. L., Chiu, H. Y. & Shin, H. Y. (2011). Mobile Social Network Services for Families with Developmental Delay Children. IEEE Transactions on Information Technology in BioMedicine, 15(4), 585-593.(具審查制度,SCI, EI)。

• Kuo, B. CH., Hsu, W. S., Lai, N. H.* (2011). Indigenous Crisis Counseling in Taiwan: An Exploratory Qualitative Case Study of an Expert Therapist. International Journal for the Advancement of Counseling, 33(1), 1-21. (具審查制度)

• 賴念華、王文欽、林葳婕(2011)。表達性藝術治療伴侶親密工作坊在乳癌婦女之有效性初探。台灣藝術治療學刊，3，1，23-44頁。(具審查制度)

• 賴念華(2011)。社會劇在班級教學中的運用。國教月刊。51，5，64-70。(具審查制度)

• 王文欽、賴念華(2011)。四位女性肢體障礙者的心理劇團體暖身經驗。輔導與諮商學報。32，2，1-44。(具審查制度)

• 張秀娟、賴念華(2011)。「出走」與「走出」：追尋自我實現的展演。應用心理學。50，217-244。(具審查制度)

• 賴念華(2011)。與心理劇大師Zerka Moreno相遇之旅。諮商與輔導。308，19-23。

• 賴念華(2011)。分享69th美國團體心理治療及心理劇年會樣貌--69th Annual Group Psychotherapy & Psychodrama Conference。諮商與輔導。307，34-37。

• 賴念華、王承蘭(2011)。女性罹患乳癌對家庭產生的影響。諮商與輔導。305，30-35。

• 賴念華(2011)。美國心理劇導演到訓練師認證歷程的分享與省思。諮商與輔導。304，37-43。

• 羅子琦、賴念華(2010)。大學生愛情分手失落歷程研究。家庭教育與諮商學刊。9期，1-32頁。(具審查制度)

• 賴念華(2010)。社會原子與藝術治療相遇。諮商與輔導。295期，40-43。

• 賴念華(2010)。從危機後的減壓團體中落實大學校園之生命教育。學生輔導月刊。108，18-25。(具審查制度)

• 賴念華(2010)。心理劇在台灣。人籟月刊。72期，68-71頁。

• 賴念華(2009)。從八八水災談藝術治療在災難初期的介入策略。藝術治療學會會訊。11期。4-6頁。

• 賴念華(2009)。表達性藝術治療在失落悲傷團體之效果研究。台灣藝術治療學刊。1卷1期，15-31頁。 (具審查)

• 賴念華(2008)。Dorothy Satten”四張椅子”之心理劇導劇歷程。中華團體心理治療。14:2，9-21。 (具審查)

• 洪意晴、賴念華(2008) 。目睹父母婚暴兒童在遊戲治療中之遊戲主題的改變歷程。家庭教育與諮商學刊。4，115-147。(具審查制度)

• 賴念華(2007)。角色扮演在校園輔導工作中的運用。國教月刊。48期(1)，49-55頁。(具審查制度)

• 林佩儀、賴念華(2006)。心理劇夫妻檔Rory Remer and Pamela Remer專訪—2006年中國輔導學會心理劇研討會幕後報導。諮商與輔導。247期，61-63頁。

• 賴念華(2006)。不同角度的流行美。飛颺少年雙月刊，21期，7頁。

• 賴念華(2006)。沈默是最好的回應。飛颺少年雙月刊，20期，10頁。

• 賴念華(2005)。 從自我述說到助人工作者的反思。應用心理研究，第26期，24-26頁。(具審查制度)

• 賴念華(2005)。美國心理劇導演的認證制度與考試歷程之分享。諮商與輔導。234期，40-46頁。

• 賴念華(2005)。社會計量在團體心理治療中的運用(上)。諮商與輔導。232期，45-49頁。

• 賴念華(2005)。社會計量在團體心理治療中的運用(下)。諮商與輔導。233期，42-45頁。

• 賴念華(2005)。社會劇簡介。諮商與輔導。230期，40-44頁。

• 賴念華(2005)。嚴格是堅定不移的愛所建構出來的。飛颺少年雙月刊，18期，7頁。

• 賴念華(2005)。玩樂也是一種學習。飛颺少年雙月刊，16期，8頁。

• 賴念華(2005)。孩子生命中的貴人。飛颺少年雙月刊，15期，6頁。

• 賴念華(2005)。要求孩子成為完人的老師與父母。飛颺少年雙月刊，14期，6頁。

• 賴念華(2004)。不知為何而學的阿發。飛颺少年雙月刊，12期，5頁。

• 賴念華(2004)。小錢學問大。飛颺少年雙月刊，10期，14頁。

• 賴念華(2004)。動機與行動—引導青少年學習的關鍵。飛颺少年雙月刊，8期，9頁。

• 賴念華(2004)。瞭解與肯定一小步與一大步。飛颺少年雙月刊，7期，5頁。

• 賴念華(2003)。表達性藝術治療團體對災區婦女創傷之效果研究。高雄師大諮商輔導文粹，第九期，81-102頁。

• 賴念華(2003)。簡介心理劇創始人－馬任諾。北區大學院校輔導諮詢中心通訊，第40~43期，71-76 頁。

• 賴念華(2003)。諮商心理師法對大學中心的影響。學生輔導雙月刊，85期，34-45頁。

• 賴念華(2003)。發展災後心理重建訓練方案之重要性—以藝術治療團體為例。諮商與輔導特刊，第2期。

• 黃政昌、楊淑涵、許維素、賴念華(2003)。諮商心理師考試解答參考。諮商與輔導特刊，第2期。

• 賴念華(2003)。我有我的文化脈絡。飛颺少年雙月刊，6期，8頁。

• 賴念華(2003)。心也會感冒—轉介精神科輔導。飛颺少年雙月刊，5期，16頁。

• 賴念華(2003)。進入孩子世界的瞭解(二)。飛颺少年雙月刊，4期，8頁。

• 賴念華(2003)。進入孩子世界的瞭解(一)。飛颺少年雙月刊，3期，14頁。

• 賴念華(2003)。另類接觸的開始—建立關係。飛颺少年雙月刊，2期，5頁。

  ---

  研討會論文

• 賴念華（2021，八月）。「心理劇的個案概念化」（大會報告）。第八屆表達性藝術治療國際研討會。線上研討會。

• 賴念華（2021，八月）。「具象化在網絡個別諮商的運用心」（工作坊）。第八屆表達性藝術治療國際研討會。線上研討會。

• 賴念華（2021，八月）。「心理劇＿感恩之旅」（大會工作坊）。第五屆國際積極心理學學術研討會。線上研討會。

• 賴念華（2021，八月）。「勇於追尋快樂＿積極心理學與心理劇的力量」（大會論壇）。第五屆國際積極心理學學術研討會。線上研討會。

• 賴念華（2019，十月）。「心理劇＿感恩之旅」（大會工作坊）。第四屆日本心理劇年會。北海道，日本。

• 賴念華（2019，十月）。「從團體動力眼光來做個別咨詢」（大會主題報告）。第四屆團體心理治療大會。成都，中國。

• 賴念華（2019，十月）。「系列性研究到開展到實務工作模式建構歷程」（大會主題報告）。第四屆團體心理治療大會。成都，中國。

• 賴念華、李御儂（2018，十月）。「景觀人、人觀景」心理劇應用於變遷中的華人家庭關係議題（大會主題報告）。第四屆中國心理劇大會。蘇州，中國。

• 賴念華、李御儂（2018，九月）。家暴親子社會劇：理解脈絡與在地實踐（大會主題報告）。瀋陽，中國。

• 賴念華（2018，九月）。身心障礙的手足之需求與服務期待：以台灣天使心為例。2018年第37回日本心理臨床学会大会。神戶，日本。

• 賴念華（2018，九月）。The Cases Study of Trauma Psychotherapy in different Cultural Background（從家族治療系統談創傷個案的心理治療）。第十屆亞洲災後心理援助國際研討會。京都，日本。

• 頼念華、張亦瑾、吉沅洪(2017, Nov).。台湾障害児・者きょうだいの援助ニーズと期待するサービスの変化 －発達段階に合わせて。日本心理臨床学会第 36 回大会。橫濱，日本。

• 賴念華（2017，十一月）。表達性藝術治療在心理健康課程的運用（大會主題報告者）。第三屆團體諮詢與團體治療大會暨第三屆心理劇大會，蘇州，中國。

• 賴念華（2017，八月）。畫說療心＿在華人婚暴婦女團體的應用（大會主題報告者）。第六屆國際表達藝術治療研討會，蘇州，中國。

• Chiu, C., Lai, N. H., Hu, S. T., LO, T. C. (2016, August) Parents' Perspectives on Pressure and Supports Across Lifespan in Taiwan. The 15th International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities World Congress. Melbourne, Australia.

• Wu, Y.-Y., Lai, N.-H. , Hsiung, P.-C., Hu, J.-M., Lin, W.-C., & Wu, T.-E. (2015, September).Reaching out from research to service: Expressive arts therapy and MBSR for women of breast cancer at Taiwan. Paper presented at the 18th Reach to Recovery International Breast Cancer Support Conference, Beijing, China. 

• 賴念華(2015,八月)。社會劇在華人文化中的運用(大會主題報告者)。第五屆國際表 達藝術治療研討會,蘇州,中國。

• 賴念華 (2015,八月)。社會劇 - 華人文化中的權力議題。第五屆國際表達藝術治療研討會,蘇州,中國。

• Tani, S.-J., Ji, Y.-H., Lai, N.-H. (2015 July). ACTraining for the Taiwanese Parents of Children with Disabilities. Poster presented at the 13th ACBS World Conference, Berlin, Germany.

• Lai, N.-H., Lo, T.-C., Tsai, H.-H. (2014, May). The life experiences and service expectations of Taiwanese caregivers of special children. Poster presented at the30th Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity, Honolulu, Hawaii. 

• Tani, S.-J., Ji, Y.-H., Lai, N.-H., Tao, X.-H. (2014 May).  A Comparative Study on the Mental Health of Parents who have Disabled Children –Taiwan and China Mainland. Poster presented at the 21st IFP World Congress of Psychotherapy. Shanghai, China.

• 賴念華（2013，八月）。社會劇與身心障礙家庭健康手足的會心之旅。第四屆國際表達藝術治療研討會，蘇州。

• Lai, N.-H. (2013, April). Applying psychodrama in Chinese culture. Workshop conducted at the 71st Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference, Arlington, Virginia. 

• 黃禎慧、吳毓瑩、賴念華、熊秉荃、吳明富（2012，十一月）。表達性藝術治療團體在乳癌患者之效果研究。101年度存在與意義：癌症病人精神心理健康國際研討會，淡水馬偕紀念醫院。

• 何培申、賴念華、吳毓瑩、熊秉荃、吳明富（2012，十一月）。台灣乳癌患者志工經驗與焦慮、憂鬱、睡眠、生活品質之相關。101年度存在與意義：癌症病人精神心理健康國際研討會，淡水馬偕紀念醫院。

• 賴念華（2012，十一月）。從表達性藝術治療於乳癌之文獻回顧探究在華人病友之應用。第二屆台灣心理腫瘤醫學學會年會暨國際學術研討會，台北。

• 賴念華（2012，八月）。談表達性藝術治療在華人文化脈絡中的理解與運用。第六屆中國心理學家大會“傳統與現代：應用心理學的傳承、創新與產業發展”，北京。

• Hsiung, P. C., Wu, Y. Y., Lai, N. H., Ho, P. S., Huang, Z. H., Wu, M. F. & Lin, W. C. (2012, April). Depression and sleep quality in predicting the subjective quality of life of women with breast cancer in Taiwan. Poster accepted for presentation at the 2012 Canadian Association of Psychosocial Oncology (CAPO) Conference, Vancouver, Canada.

• Wang, Y. W., Belur, V., Treece, M., Beasley, B., Michaels, C., Hsu, W.-S. Lai, N.-H. (2011, August). Suicide Intervention and Postvention on US College Campuses. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, U.S.A.

• 賴念華(2011，八月)。表達性藝術治療運用於創傷治療的五階段十二步驟之經驗分享。第三屆國際表達藝術治療研討會。中國。蘇州。

• 陳慧敏、游慧仙、張婷、彭張軒、賴念華(2011，八月)。運用藝術治療帶領混齡開放式身心障礙者的手足團體之研究。第三屆國際表達藝術治療研討會。中國。蘇州。

• 賴念華、張秀娟、張卉湄(2011，八月)。治療性螺旋模式心理劇之團隊在婚暴婦女團體之效益研究。第三屆國際表達藝術治療研討會。中國。蘇州。

• 朱家瑜、賴念華(2011，八月)。基督徒參與福音心理劇的靈性經驗探究。第三屆國際表達藝術治療研討會。中國。蘇州。

• 朱瑞嵐、賴念華(2011，八月)。運用敘事取向藝術心理治療於聽覺障礙大學生之初探。第三屆國際表達藝術治療研討會。中國。蘇州。

• Lai, N.-H. (2011, May). What is happening in Taiwan Psychodrama? Bridging the Gulf between Hope & Reality—Putting our Ideas into Action. The 69th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference, Florida, U. S. A.

• 白泰澤、賴念華(2010, 十二月)。台灣區心理劇成員主觀負向經驗調查。2010第八屆台灣心理治療與心理衛生年度聯合會，臺北實踐大學。

• Wang, Y. W., Belur, V., Lai, N. H., * & Hsu, W. S.(2010, August). Precipitating Factors and Suicide Preventions on College Campuses. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, San Diego, U.S.A.

• 李冠泓、賴念華(2010,七月)。從案主到朋友~對專業助人角色的衝擊與理解。第二屆兩岸四地大專院校心理輔導與諮商高峰論壇，日月潭青年活動中心。

• 賴念華(2010，三月)。台灣心理劇史的發展與回顧。台灣心理劇學會成立大會。台南。

• Kuo, B. CH., Hsu, W. S., Lai, N. H.* (2009, August).  Indigenous Crisis and Grief Counseling with Bereaved Family in Taiwan. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, Torento, Canada.

• 表達藝術治療研討會。中賴念華(2009,八月) 。表達性藝術治療運用在婚暴婦女親子工作坊。第二屆國際國。蘇州。

• Kuo, B. CH., Hsu, W. S., Lai, N. H.* (2009, August).  Indigenous Crisis and Grief Counseling with Bereaved Family in Taiwan. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, Torento, Canada.

• 賴念華、鄭鈴諭、許維素、王雨薇(2009,七月)。台灣的大學諮商中心在處理自殺案例所面臨之挑戰。第一屆兩岸四地高校心理健康研討會。中國。南京。

• 張秀娟、賴念華(2009,七月)。哲學人．諮商心敘說一個準諮商員自我探究的歷程。第一屆兩岸四地高校心理健康研討會。中國。南京。

• 陳淑惠、賴念華(2009,七月)。同儕自殺者遺族的悲傷反應。第一屆兩岸四地高校心理健康研討會。中國。南京。

• Lai, N. H. (2009, March). A Workshop of Using The Therapeutic Spiral Model for Domestic Violence Women and their Children. Invitation to encounter: Meet me in st. Louis.:67th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. St. Louis, U.S.A.

• 賴念華(2008,十二月)。從台灣921到512川震：談華人助人者的韌性與需要。四川高校心理健康委員會。中國，四川成都。

• Lin, P. Y., Lai, N. H., & Remer, R. (2008, August). Trauma Counselors’ Voices:Professional Support in Counseling Sexual Abuse Survivors. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, Boston, MA.

• Lin, P. Y., Lai, N. H., & Remer, R. (2008, August). Culturally conceptualization of childhood sexual abuse. Poster presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, Boston, MA.

• 李依璇、曹書婷、賴念華(2008, 六月)。身心障礙兒童之手足藝術治療團體方案。

• 初探性研究。2008「特殊教育與藝術治療」國際學術研討會，台中教育大學。

• 賴念華、林佩儀(2008,三月)。簡介表達性藝術治療在家暴親子工作坊之處遇方案。2008年表達性藝術治療國際學術研討會，台北淡江大學。

• 洪意晴、賴念華(2008,三月)。目睹父母婚暴兒童在遊戲治療中之遊戲主題的分析研究。2008年表達性藝術治療國際學術研討會，台北淡江大學。

• Lin, P. Y., Lai N. H., & Remer, R. (2008, March). Cultural conceptualization: Challenges in counseling sexual abuse survivors. .Poster presented at the 2008 International Counseling Psychology Meeting, Chicago, IL.

• 賴念華(2008,三月)。Dorothy Satten「四張椅子」之心理劇導劇歷程。浮光掠影心理劇研討會，彰化師範大學。

• 賴念華(2007年11月)。危機處置之理論與介入策略及創傷治療工作坊。台灣僑委會委派至馬來西亞吉隆坡新紀元學院。

• 賴念華(2007年9月)。表達性藝術治療團體模式。北京清華大學教育研究所。

• Lai, N.H., Kung, N.S. & Chang, J.Y., (2007, April.). The Peace Breaking Through. 65th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. New York, U.S.A.

• Lai, N.H., & Gong-Shu., (2007, April.). The Changing Process; Chinese psychotherapy with Psychodrama. 65th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. New York, U.S.A.

• Hudgins, K., & Lai, N. H., (2007, April.). Cross Cultural Discoveries : Bridging the East and the West using the TSM. 65th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. New York, U.S.A.

• 賴念華(2007年1月)。高校危機干預與自殺預防。第十屆全國大學生心理健康教育與心理咨詢學術研討會，中國哈爾濱。

• 賴念華(2006年5月) 。藝術治療減壓方式在危機處理工作中的運用。國際心理治療與危機干預學術會議、暨中國心理衛生協會心理治療與心理諮詢專業委員會第五屆年會、中國心理學會臨床與諮詢心理學專業委員會第二屆年會、中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會第九屆年會，中國浙江杭州。

• Lai, N.H., (2006,April.). Connecting between Your Visual Self and Community in Your Pocket. 64th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. San Francisco, U.S.A.

• Gong-Shu., & Lai, N.H., (2006,April.). Yi-Shu: A Journey to Wholeness via Psychodrama and Traditional Chiness Medicine. 64th Annual Group Psychotherapy and Psychodrama Conference. San Francisco, U.S.A.

• 賴念華(2005年11月)。危機處置之理論與介入策略。馬來西亞危機處置研討會，馬來西亞吉隆坡新紀元學院。

• 陳嘉鳳、周才忠、賴念華、錢靜怡、利美萱 (2005年10月)。危機處置之理論與實務：以第一現場相關處置為例。第一屆社區實務工作研討會，國立高雄師範大學。

• Hudgins, K., Lai, N. H., Cho, W. C., & Ou, G. T.,(2005, September). Right Brain Meets Left Brain: Using the Therapeutic Spiral Model™ in Asia. IAGP Conference in Taipei.

• 賴念華、桑志芹、龔鉥(2005年7月)。心理劇在華人心理治療中的改變歷程。第五屆華人心理學家學術研討會。中國蘇州大學。

• 賴念華、周麗玉、黃政昌(2005年7月)。大學校園自殺事件後的處遇策略效果研究。第五屆華人心理學家學術研討會。中國蘇州大學。

• 羅子琦、賴念華、李冠泓、伍淑蘭(2005年7月)。大學生愛情分手失落歷程研究。第五屆華人心理學家學術研討會。中國蘇州大學。

• 賴念華(2005年5月)。藝術治療運用在創傷案主的短期工作策略探究。新竹科學技術學院通識教育中心第五屆學術研討會｢藝文與社會｣。新竹元培科學技術學院。

• 賴念華(2004年11月)。大學校園自殺後的處遇策略。2004年中國輔導學會年會，國立臺灣師範大學。

• 賴念華(2004年5月)。臺灣九二一災後危機處理期行動方案與介入策略之探究—臺北「凱悅安心服務站」為例。第三屆國際跨文化研究會議，國立臺灣師範大學。

• 賴念華(2004年5月)。臺灣九二一災後危機處理期行動方案與介入策略之探究—臺北「凱悅安心服務站」為例。第三屆國際跨文化研究會議，國立臺灣師範大學。

• 賴念華(2004年3月)。表達性藝術治療團體在悲傷失落案主的效果研究。體驗取向治療暨諮商歷程研究國際學術研討會，高雄師範大學。

• 賴念華(2002年11月)。表達性藝術治療介入與災後心理重建歷程之行動研究。「第四屆華人心理學家學術研討會」暨「第六屆華人心理與行為科際學術研討會」發表，中央研究院。

• 賴念華(2002年5月)。表達性藝術治療介入與災後心理重建歷程之行動研究。「第四屆華人心理學家學術研討會」暨「第六屆華人心理與行為科際學術研討會」發表。　

  ---

  研究報告&計畫

• 吉沅洪、賴念華(2017-2019)中、日、台愛奇兒手足在不同時間點之需求與服務期待之調查研究。日本立命館大學合作研究計劃。
  （下面先前有錯誤，請補上這個正確版）

• 吉沅洪、賴念華(2017-2019)中、日、台愛奇兒手足在不同時間點之需求與服務期待之調查研究。日本立命館大學合作研究計劃。
  （下面先前有錯誤，請補上這個正確版）　

• 賴念華(2018)。愛奇兒手足在不同時間點之需求與服務期待之調查研究(II)─以天使心基金會為例（106-2410-H-152 -002 -SSS）。

• 賴念華(2017)。愛奇兒手足在不同時間點之需求與服務期待之調查研究(I)─以天使心基金會為例（106-2410-H-152 -002 -SSS）。　

• 賴念華(2015)。愛奇兒照顧者在不同時間點之需求與服務期待之調查研究──以天使心基金會為例(104-2410-H-152-002-)。行政院國家科技部。

• 賴念華(2014)。愛奇兒照顧者在不同時間點之需求與服務期待之調查研究──以天使心基金會為例(103-2410-H-152 -005 -SSS-)。行政院國家科技部。

• 賴念華(2015)。愛奇兒手足在不同時間點之需求與服務期待之調查研究──以天使心基金會為例(104-2410-H-152-002-)。行政院國家科技部。

• 賴念華(2014)。愛奇兒照顧者在不同時間點之需求與服務期待之調查研究──以天使心基金會為例(103-2410-H-152 -005 -SSS-)。行政院國家科技部。

• 谷晉二、吉沅洪、賴念華(2014)ACT運用在愛奇兒主要照顧者及助人工作者之成效初探─以天使心基金會為例。日本立命館大學合作研究計劃。

• 谷晉二、吉沅洪、賴念華(2013)中、日、台三國身心障礙家庭心理健康狀態之比較研究。日本立命館大學合作研究計劃。

• 賴念華(2014)。乳癌病友之心理介入需求、實務要素與療癒因子之質性研究：以表達性藝術治療模式為基礎。Lai, N.H., (2014). Fostering the multicultural practice of psychodrama in Taiwan: A cross-cultural interview study. Foundation for Scholarly Exchange, Fulbright Taiwan.

• 賴念華(2013)。從多元文化諮商觀點促進台灣心理劇實務本土化發展之跨文化訪談研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫(102-2918-I-152 -001 -)。

• 賴念華(2014)。表達性藝術治療於乳癌病友心理調適之介入方案設計與成效研究。國立台北教育大學。

• 賴念華(2013)。愛奇兒照顧者在不同時間點之需求與服務期待之調查研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫(102-2410-H-152-002-)。

• 熊秉荃、賴念華、吳毓瑩(2013)。正念減壓課程於乳癌患者之成效研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫(102-2410-H-002-088-)。

• 熊秉荃、賴念華、吳毓瑩(2011)。乳癌患者睡眠品質及生活品質之介入性研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫(100-2410-H-002-038-)。

• 賴念華主編(2011)。校園災難（創傷）後之輔導手冊。教育部訓委會。

• 賴念華、熊秉荃、吳明富、吳毓瑩(2011)，表達性藝術治療運用在乳癌術後婦女之成效研究。國立台北教育大學學術研究組補助。

• 賴念華(2011)。婦幼整合團隊工作模式在婚暴婦女與目睹兒團體之實施方式。台北市婦女救援基金會。

• 賴念華(2009)。TSM螺旋心理劇創傷治療模式運用在北市家暴婦女團體之成效。台北市婦女救援基金會。

• Ben CH Kuo, Wei Sue Hsu, Nien Hwa Lai*(2008-2009).  Indigenous Crisis and Grief Counseling with Bereaved Family in Taiwan.

• 賴念華(2008-2009)。行動關懷社會之建構與服務。行政院國家科學委員會專題研究計畫(NSC 97-2627-E-008-003)。

• 賴念華、陳幸嬋(2008)。表達性藝術治療團體運用在北市家暴婦女之效果研究—台北婦女救援基金會為例。獲台北市政府社會局補助。

• 賴念華、許維素、Yu-Wei Wang 、P. Paul Heppner 、樊富珉、桑志芹(2007-2009)。大學校園(台灣、美國、中國)自殺危機處置模式之跨文化研究。中國心理衛生學會。

• 賴念華(2007-2008)。行動關懷社會之建構與服務。行政院國家科學委員會專題研究計畫(NSC 96-2627-E-008-001)。

• 賴念華(2007)。表達性藝術治療團體運用在北市家暴婦女之效果研究—大安婦女中心為例。台北市婦女救援基金會。

• 賴念華(2006-2008)。行動關懷社會之建構與服務。行政院國家科學委員會專題研究計畫(NSC 95-2627-E-008-002；NSC 96-2627-E-008-001；NSC 97-2627-E-008-001)。

• 賴念華、王青琬(2006-2007)。表達性藝術治療團體運用在北市家暴婦女之效果研究。台北市社會局。

• 賴念華、王青琬等(2006)。表達性藝術治療團體運用在北市家暴婦女之效果研究—大安婦女中心為例。台北市婦女救援基金會。

  ---

  專書及專書論文

• 賴念華(2018)。心理劇。載於蕭文、田秀蘭（主編），輔導一甲子（211—213頁）。台北：心理出版社。

• 賴念華 (2018)。助人工作者準備與保護的自我評估。載於黃志中（主編），明天之前-災難心理衛生實務（113—125頁）。高雄市衛生局：翰蘆出版社。

• 賴念華 (2016)。畫說災難—藝術減壓安心模式。載於陶新華、吉沅紅（主編），心理創傷治療技術解析（116—131頁）。中國重慶：重慶出版社。

• 賴念華譯(2013)。藝術治療與團體工作實例與活動。台北：張老師出版社。

• 賴念華等譯(2013)。助人者危機介入的隨身指南。台北：心理出版社。

• 賴念華主編（2013）。災難（或創傷）後學校諮商與輔導工作參考手冊。台北：教育部。

• Lai, N. H. (2013). A workshop using the Therapeutic Spiral Model^TM and art therapy with mothers and children affected by domestic violence in Taiwan. In K. Hudgins and F. Toscani (Eds.), Stories from the front lines: The global Therapeutic Spiral Model to treat PTSD. Springfield, IL: Charles C. Thomas Publishes. 

• 賴念華主編(2011)。校園災難(創傷)後之輔導手冊。教育部訓委會。

• 賴念華主編(2006)。校園自我傷害防治手冊。教育部訓委會。

• 賴念華(2006)。一個理想的大學諮商中心經營模式。載於林家興(主編)大學諮商輔導工作實務(頁85-90)。台北：心理出版社。

• 賴念華譯(2002)。藝術治療團體—實務工作手冊。心理出版社。

  ---

  影像教學帶

• 賴念華、王文欽（2017）。「台灣心理劇發展史過去、現在、未來的與國際接軌」DVD影像帶。台北：國立台北教育大學。
• Lai, N.-H. (2013). A workshop of using the therapeutic spiral model for domestic violence women and their children. In K. Hudgins (Ed.), Stories at the frontlines: The global therapeutic spiral model to treat PTSD(pp.241-265). Springfield, IL: Thomas C. Hardy.

• 賴念華、王文欽（2013）。「台灣心理劇尋根之旅—陳珠璋」DVD影像帶。台北：作者。

• 賴念華(2011)。「與心理劇大師Zerka T. Moreno相遇之旅—生日快樂」DVD影像帶。

• 賴念華(2011)。「台灣心理劇發展史」DVD影像帶。

• 賴念華(2007)。「畫說災難—藝術心理減壓模式」DVD影像教學訓練帶。台北市政府衛生局。

  ---

  相關證照

• 中華民國諮商心理師證照。

• 美國心理劇、社會計量與團體心理治療考試委員會(The American Board of Examiners in Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy，簡稱ABEPSGP)認證之「訓練師、教育者、導演」(Trainer, Educator, Practitioner，簡稱TEP)及「心理劇導演」(Clinical Practitioner，簡稱CP)認證。

• 美國螺旋心理劇治療模式(The Spiral Therapeutic Model)之團體領導者(Trained)

• 國際哲卡馬任諾學院(International Zerka Moreno Institute」之「心理劇導演」證照(Psychodrama Director)。

• 台灣薩提爾人文中心之「Satir Model Family Therapist」認證通過。