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助理教授-謝政廷

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  • 學歷: 國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士
  • 主要專長:學校輔導與諮商、兒童輔導諮商、團體輔導與諮商實務、創造性藝術督導
  • 教授課程:輔導原理與實務、團體動力、表達性藝術治療
  • 連絡電話:(02)27321104#52313
  • 信箱:cthsieh@tea.ntue.edu.tw

期刊論文

  • 謝政廷(2016)。暗夜中哭泣的天使-從性平議題個案談學校輔導的系統合作。輔導季刊,523),11-17
  • 謝政廷、林妙容、許智傑(2014)。目睹婚姻暴力兒童團體遊戲治療歷程之探究。台灣遊戲治療學報,447-74
  • 許智傑、謝政廷、吳秀碧(2014)。台灣團體諮商研究之題材與方法之整合性分析:以2001-2012為例。台灣諮商心理學報,2(2),49-75。
  • 謝政廷、吳秀碧(2014)。創造性督導方式與技術的運用。輔導季刊,50(2),22-33。


研討會論文

  • 謝政廷(2022)。伴你回家-治療性社區居民家屬參與家庭團體對家庭關係轉變經驗之探究。刊載於111年度利伯他茲藥癮治療性社區(樂芙之家)期末成果發表暨學術研討會手冊。臺灣文創訓練中心台北長安館。

  • 謝政廷(2021)。解開「家」鎖-家庭情緒經驗調適團體成效與歷程之探究。刊載於財團法人利伯他茲教育基金會「2021復元路上,有你有我」治療性社區期末成果發表會手冊。國立臺北教育大學。

  • 謝政廷(2015)。暗夜裡哭泣的天使-從性平議題個案談學校輔導的系統合作。載於新北市學生輔導與諮商中心2015年成果發表研討會論文集。新北市:三和國中。口頭報告論文。

  • 謝政廷、許智傑、吳秀碧(2014)。2014北捷事件國小輔導人員危機處理經驗之初探。載於台灣諮商心理學會2014年年會暨學術研討會論文集。台北市,國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系。口頭報告論文。

  • 謝政廷、許智傑、吳秀碧(2014)。兒童危機介入團體之重要事件探究:以捷運隨機傷人事件為例。載於2014台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業認同與發展研討會論文集。台南縣,台南應用科技大學。口頭報告論文。

  • 許智傑、謝政廷、吳秀碧(2013)。台灣團體諮商研究之題材與方法之整合性分析:以2001-2012為例。載於台灣諮商心理學會2013年年會暨學術研討會論文集。台中市,國立臺中教育大學諮商與應用心理學系。口頭報告論文。

  • 林杏足、李華璋、謝政廷(2013)。反映團隊應用在青少年和家庭治療之受督經驗探究。載於2013第十一屆台灣心理治療與心理衛生聯合會暨心靈書展論文集。台北市,實踐大學。口頭報告論文。

  • 謝政廷、許智傑(2012)。心理師學習遊戲治療之經驗探究。載於2012台灣遊戲治療學會年會暨「多元文化脈絡之遊戲治療」學術研討會論文集(頁45-47)。南投縣,國立暨南國際大學輔導與諮商研究所。口頭報告論文。


專書著作

  • 謝政廷、許智傑(譯)(2023)。督導好好玩:兒童與遊戲治療師督導指南。心理。
  • 謝曜任、謝政廷、趙文滔(2021)。開始進行系統合作:可採取的具體行動。刊載於趙文滔主編(2021)。一起陪孩子找幸福:給專業助人者的系統合作完全手冊(頁82109)。張老師文化。

  • 謝政廷、趙文滔(2021)。與社工合作。刊載於趙文滔主編(2021)。一起陪孩子找幸福:給專業助人者的系統合作完全手冊(頁218250)。張老師文化。

  • 謝政廷、趙文滔(2021)。與心理師合作。刊載於趙文滔主編(2021)。一起陪孩子找幸福:給專業助人者的系統合作完全手冊(頁251270)。張老師文化。

  • 謝政廷、許智傑(譯)(2020)。兒童與青少年創傷知情實務。洪葉文化。

  • 許智傑、謝政廷(2019)(譯)。督導好好玩:遊戲治療督導技巧。台北:心理。(Drews, A. A.著,原著出版於2011)。
  • 許智傑、謝政廷(2019)(譯)。創傷知情實務工作。台北市:洪葉文化。(Steele, W.與 Malchiodi, C. A.著,原著出版於2011)。
  • 許智傑、謝政廷(2018)(譯)。創造性藝術諮商。台北市:學富文化。(Gladding, S. T.著,原著出版於2010)。
  • 許智傑、謝政廷(2014)(譯)。進階遊戲治療。台北市:洪葉文化。(Ray, D.著,原著出版於2012年)。
  • 許智傑、謝政廷(2012)(譯)。創造性治療:創傷兒童的實務工作手冊。台北市:學富文化。(Malchiodi, C. A.編著,原著出版於2008年)。
  • 許智傑、謝政廷(2012)(譯)。人本取向沙盤治療(含DVD光碟)。台北市:心理。(Armstrong, S. A.著,原著出版於2011年)。
  • 許智傑、謝政廷(2011)(譯)。來畫圖吧!從分析心理學的觀點了解兒童繪畫與遊戲的意義。台北市:心理。(Theresa Foks-Appleman著,原著出版於2007年)。

 

 


研究計畫

  • 吳毓瑩、謝政廷(2022)。基隆市政府教育局111年度教師諮商輔導支持服務。(協同主持人,計畫代碼111C106)。
  • 吳毓瑩、謝政廷(2022)。新北市政府教育局111年度教師諮商輔導支持服務。(協同主持人,計畫代碼111C102)。

  • 吳毓瑩、謝政廷(2022)。桃園市政府教育局111年度教師諮商輔導支持服務。(協同主持人,計畫代碼111C101)。

  • 謝政廷、吳毓瑩(2022)。111-112年度「藥癮治療性社區服務模式多元發展計畫」。(主持人,財團法人利伯他茲教育基金會委託)。

  • 吳毓瑩、謝政廷(2021)。基隆市政府教育局111年度教師諮商輔導支持服務。(協同主持人,計畫代碼110C107)。

  • 吳毓瑩、謝政廷(2021)。桃園市政府教育局110年度教師諮商輔導支持服務。(協同主持人,計畫代碼110C106)。

  • 謝政廷(2020)。受刑人家屬需求調查研究。(主持人,社團法人中華民國紅心字會委託)。

     

 

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